旁边突然有人插嘴道:“茶茶,你今天补交的作业,跟之前的一样吗?”
“差不多。”林茶茶明白她的意思,“可能有些细节不太想通,但整体构图都是一样的。”
“那李老师有跟你说,她见过一样的作业吗?”那人又问。
“没有。”林茶茶摇摇头,“这次的性质跟李琳那次不太一样,那个人是为了陷害我,所以不会笨到直接简单粗暴地跟我交换。”
“可是这么陷害你,那个人能得到什么好处呢?”李琳表示不能理解。
林茶茶冷笑一声,“对他不一定有好处,但对我肯定是有坏处的。”
这大概就是所谓的损人不利己吧!
“我还是不能理解。”李琳露出一个困惑的神情,“都是同一个班的同学,什么仇什么怨非要这么陷害你啊?”
旁边那人好奇地问道:“你怎么知道是我们班的?”
“啊?”李琳愣了一愣,“我不知道啊,就是觉得要不是我们班的人,怎么会这么精准地挑中李老师呢?要是换成其他老师的话,他未必能够得偿所愿的!”
大学老师相对来说都比较宽容,就算一次作业完成得不好,最多也就是点名批评一样,根本就不痛不痒的,只有向来对学生要求严格的李老师,才会在这种事情上大发雷霆。