旁边突然有人插嘴道：“茶茶，你今天补交的作业，跟之前的一样吗？”
“差不多。”林茶茶明白她的意思，“可能有些细节不太想通，但整体构图都是一样的。”
“那李老师有跟你说，她见过一样的作业吗？”那人又问。
“没有。”林茶茶摇摇头，“这次的性质跟李琳那次不太一样，那个人是为了陷害我，所以不会笨到直接简单粗暴地跟我交换。”
“可是这么陷害你，那个人能得到什么好处呢？”李琳表示不能理解。
林茶茶冷笑一声，“对他不一定有好处，但对我肯定是有坏处的。”
这大概就是所谓的损人不利己吧！
“我还是不能理解。”李琳露出一个困惑的神情，“都是同一个班的同学，什么仇什么怨非要这么陷害你啊？”
旁边那人好奇地问道：“你怎么知道是我们班的？”
“啊？”李琳愣了一愣，“我不知道啊，就是觉得要不是我们班的人，怎么会这么精准地挑中李老师呢？要是换成其他老师的话，他未必能够得偿所愿的！”
大学老师相对来说都比较宽容，就算一次作业完成得不好，最多也就是点名批评一样，根本就不痛不痒的，只有向来对学生要求严格的李老师，才会在这种事情上大发雷霆。
